文/抽抽凉
高尚、汪苇杭两组输在“心思多”，刘畅才是职场解药
《令人心动的offer3》进行了一次MDT汇报考核，简单来说就是拿出一个非常复杂的病例，医学生们通过小组合作，邀请院内医生会诊的方式，在尽可能短的时间内，给出尽可能详尽合理可操作的多学科会诊的诊疗方案。
毫无悬念的，学霸刘畅带着李不言、王蕊再次拿下本次考核的第一名，思维导图的汇报模式，甚至被几位带教老师认为可以成为以后工作模式的发展方向。刘畅的存在，让弹幕被《我来人间凑数那些年》刷屏，这足以说明人优秀到一定程度，是会得到大部分人心悦诚服的敬佩。
相信一路追下来的观众都会感受到，刘畅的魅力并不在学历本身，毕竟浙大巴德年8年制对大部分人来说很陌生，我们只会模糊地觉得，哦，这好像很厉害，但又很难具体感受到，到底有多厉害。但刘畅用立体生动的优秀，向我们说明了这到底有多厉害。
刘畅最优秀的地方在于，她天真坦荡地面对这个复杂的世界，简单做人、复杂做事，如果每一个人都这样，会剔除掉大部分的职场无用功，会成为那些因他人产生的焦虑、紧迫、卷来卷去、过度内耗的最好解药。
但实际上，大部分人面对工作都是高尚、汪苇杭这两组的思维模式：一个紧迫的工作任务在眼前，职场人的第一需求是完成任务，并让领导满意。
比如高尚、谢旭超、张洽和金明这一组，首要需求是“抢人“，他们从情感层面迅速组队，然后聪明的谢旭超也许意识到，在肝胆胰这一方面，自己的专业深度还不足够，便建议邀请严主任的博士生金明加入，有意思的是高尚还采取了迂回战术，用了男女搭配的理由而不是需要专业支持。
做汇报的时候，首先会考虑到英语PPT和时间这种加分项，会尽可能多邀请不同科室会诊。包括冯琛和小米那一组，因为自己有过汇报经验，为知道汇报模板而高兴，为了赢本身花费的心思，太多了。
不是说这种想法有问题，这是绝大部分人的普遍想法，能有这种想法对工作来说已经非常有益了，至少他们都对工作认真负责并充满斗志和热情。
只不过是刘畅的思维模式过于突出，所谓简单做人，是她哪怕被置于紧迫的竞争环境中，也几乎不会把自己的注意力放到对手身上，但这无形中成为了她最有利的武器，因为学霸的专注力也是天赋的一部分，用于专注自己带来提升，远比浪费在他人身上利用率更高。
复杂做事意味着，刘畅两次非常精彩的汇报，都打破了完成任务的局限，而是尽可能地探究事件本身。在做准备时，李不言催促刘畅，并一再强调，给出诊疗方向就可以了，没必要太过细化，当时刘畅皱着眉头说“你别催我”，可能当时还有人不理解，觉得刘畅固执己见，但结果导向次次证明，刘畅的高度远非常人所及。
可以说，每一次，当刘畅接收到一个任务的时候，她都没有把其当成一个任务，而是一个真实的病例，是需要自己深挖的知识点，是可能会影响医学和人类未来发展的难题。
被高尚介怀的三份报告，是刘畅认真想要尽可能汇报给老师最多的信息，不是为了以数量取胜。这次MDT，也是为了下一次真的遇到这种情况而做准备。
正是因为这样的出发点，所以刘畅并不很在意成败，汇报完毕后，李不言担心自己影响团队成绩，刘畅很惊异地觉得你为什么怕输，我们是真的弄明白这个问题了呀，以后真遇到就不会慌乱了呀。
这份对输赢的淡定，源自于内心秩序的稳固，刘畅始终知道自己最初最单纯的目的，想很多很多医学生最开始一样，就是为了治病救人呀，很多人包括其他职业一样，走着走着就被什么绩效、职称、人际关系等等外因搞乱套了。
学术界也并不单纯，可26岁的博士后刘畅依然纯粹，这种过滤外因和自我净化的本事，也是一种能力。也许很多的高尚，会把刘畅当成假想敌，可刘畅眼里从头到尾，只有那份病例。
刘畅做思维导图的出发点，也不是为了别出心裁给汇报加分。是她真的想到了太多太多，当别人都在“随机应变”、“给出思路”时，只有刘畅在尝试给出进一步的诊疗方案。在时间紧迫又对自己要求极高的情况下，思维导图也是她梳理问题的过程。
看到刘畅时，想到一句话，“天才总天真、坦荡、毫不设防地迎向这个庸人占领的世界，一腔热诚付与世界。世界待他们，往往却是一盆脏水兜头浇下。”这个世界之所以不算太坏，之所以一直在艰难进步，是因为有一直有这样天真的天才存在，即便世界一次次辜负这份纯粹，但坦荡的天才依然前赴后继的带着满腔热忱而来。
希望刘畅，能永远不遇到那盆浇灭热忱的脏水，或者即便遇到了，也有擦干污水并不与其一般见识，就像她对小师妹说，你还这么年轻，你就应该觉得自己会成为最厉害的人。
刘畅也毫不避讳自己的野心，她希望在循证医学的书本上留名，我相信她并不是为了留名本身，而是为了真正的医学上的突破。有的时候，因为相信自己未来能达到的高度，才不会被眼前短暂虚幻的假象迷惑。
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