研究生我们的任务是把导师培养成院士

题目显得耸人听闻，其实这句话在学术界已经流传了一段时间。

在导师与研究生之间，比较正常的关系应该是：

导师给研究生提供基础平台，同时就该领域的基础、发展前沿、面临问题和未来趋势对学生进行指导；而学生，则遍读该领域的相关文献，在导师的指导下开展深入的研究工作，获得学位并成为该领域某种程度上的专家。

可现在的情况是，不少研究生都在进行自我指导。随着“复制+粘贴”的论文被越来越多地发现，导师的职责也就越来越受到大家的

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